委屬各中小學：
根據教育部和市教委有關文件精神，現將我區評選2021—2022學年度中小學三好學生、優秀學生干部、文明學生、進步顯著學生、先進班集體工作的有關事宜通知如下：
一、評選項目
三好學生、優秀學生干部、文明學生、進步顯著學生、先進班集體。
二、評選范圍
三好學生、優秀學生干部的評選，在獲得過校“三好學生”、校“優秀學生干部”或區校“文明學生”稱號的在校就讀學生中進行；文明學生、進步顯著學生的評選，在獲得過校“文明學生”、校“進步顯著學生”稱號的在校就讀學生中進行；先進班集體的評選，在獲得過校“文明班集體”或校“先進班集體”稱號的班級中進行。
三、評選基本原則
（一）堅持德智體美勞全面發展的育人標準；
（二）堅持民主集中制原則；
（三）堅持先進性和廣泛性相結合原則；
（四）堅持公開、公平、公正的原則。
四、評選條件
（一）三好學生
1.小學“三好學生”
初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感；模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》；品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區好評；熱愛學習，熱愛科學，學習興趣廣泛，初步養成良好的學習習慣，有良好的學習方法；樂于探索，學習成績優良，各學科學年綜合評價為優秀（A等）；積極參加文體活動，身心健康，開朗樂群、不怕困難；堅持鍛煉身體，達到《學生體質健康標準》良好等級以上（殘疾學生和因病免測的學生，能參加力所能及的體育鍛煉）；了解衛生和健康知識，具有良好的衛生習慣；具有良好的心理品質，開朗樂觀，不怕困難，有一定的適應能力；積極參加文藝活動，能發現、感知生活中的美，并能用藝術的方式予以表達；熱愛勞動，積極參加日常生活勞動，生產勞動和服務型勞動，珍惜勞動成果，表現突出；
2.初中“三好學生”
具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感；模范遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》；品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區的好評；積極參加文體活動，有良好的生活習慣；學習勤奮，具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能；善于思考，能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，學習成績優良；身心健康，有堅強的意志品質，承受挫折的能力較強；體育成績達到《國家學生體質健康標準》良好等級以上（殘疾學生和因病免測的學生，能參加力所能及的體育鍛煉）；樂于參與多種藝術活動，能用擅長的方式表達美，具有創造美的能力；在做好日常生活勞動的基礎上，能積極參與服務他人、集體和社會的公益勞動，在勞動中有創新意識；在實踐活動中達到學業要求，表現突出；
3.高中“三好學生”
具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感；有正確的理想信念，模范遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有良好的社會公德和公民素養；品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區的好評；學習刻苦，有良好的學習習慣，學有所長；勤于思考，善于質疑，具有科學的思維方式和創新意識，有較強的創新精神和實踐能力，學習成績優良；積極參加文體活動，有良好的生活習慣和心理素質，較強的社會適應力和溝通能力；體育成績達到《國家學生體質健康標準》良好等級以上（殘疾學生和因病免測的學生，能參加力所能及的體育鍛煉）；能很好把握美的內涵，主動參與各種藝術活動，可以創造美；在日常生活中有熱愛勞動的習慣，能主動積極地服務他人、集體和社會，能用所學創造性解決勞動中的問題，團隊協作能力強；積極投身社會實踐活動，達到學業要求，表現突出。
（二）優秀學生干部
具備三好學生條件，能履行干部職責。積極為集體服務，有較強的組織能力，出色地承擔和完成組織所交予的工作任務，關心他人、樂于服務，辦事公道，作風民主，以身作則，有較強的責任心，模范帶頭作用好，在同學中有一定的威信，有良好的群眾基礎，深受師生好評，兩學年內曾擔任過學生干部工作。
（三）文明學生
遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生禮儀常規》。尊師長，敬父母，愛同學；待人熱忱、說普通話；注重文明禮儀、講究衛生。學習勤奮，按時作息，獨立完成作業，誠實應考。遵紀守法，助人為樂，見義勇為，初步具有自我保護意識和能力。遵守社會公德和公共秩序，模范遵守《公民基本道德規范》。積極為班級文明建設和學校文明建設作貢獻。
（四）進步顯著學生
本學年度在思想上、學習上、文明行為養成等各方面有較大提高，且曾被評為校級進步顯著學生。學校必須有完整的班主任個案分析或追蹤調查材料和本班學生、各學科任教教師意見。
（五）先進班集體
堅持正確的政治方向，班級建設目標明確，開展了具有時代特點和符合上級要求的主題教育，成效顯著，具有示范作用。注重班級文化建設，充分發揮班委會、團支部（中隊委）的核心作用，具有良好的班風和健康向上的班級氛圍。有效實施班級民主管理，管理制度規范科學，全班形成了民主、團結、和諧、積極向上的良好班風。模范執行各項規章制度，班級有正確的輿論和良好的學風，具有良好的文明素養，整體綜合素質優良。本學年班集體無違法犯罪事件和重大事故發生，操行合格率達100％，體質健康標準合格率達95％以上，文明禮儀整體狀況優良。
五、評選要求
（一）三好學生、文明學生、進步顯著學生
1.符合評選條件的學生可以自薦或由老師及同學推薦作為候選人。在班主任的組織下，學生對候選人投票，當場公布投票結果，并將投票情況上報學生處（或德育處）。學生處（或德育處）負責征求任課教師的意見。
2.學生綜合素質評價是區級三好學生、文明學生、進步顯著學生評選的重要依據之一，各校要在參考學生綜合素質評價結果的基礎上，結合學生和教師的意見，最終確定推薦人選。
（二）優秀學生干部
1.擔任班委（團支部、中隊委）或校學生會（團委、大隊部）干部兩年以上。
??? 2.在班主任的組織下，學生對候選人投票，當場公布投票結果，并將投票情況上報學生處（或德育處）。學生處（或德育處）負責征求任課教師的意見。
3.學生綜合素質評價是區級優秀學生干部評選的重要依據之一，學校要在參考學生綜合素質評價結果的基礎上，結合學生和教師意見，最終確定推薦人選。
（三）先進班集體
1.班主任依據評選條件自薦，學校組織參評班級的班主任進行陳述。
2.各校根據區教委下達的名額，根據優中選優的原則，最終確定上報的推薦班級。
六、名額分配
三好學生、優秀學生干部、文明學生、進步顯著學生名額分配，按學校在校學生人數的一定比例和德育工作情況下達；先進班集體按學校在校學生人數和班級設置數量下達。中小學表彰名額分配表附后。
七、表彰辦法
各校要將推薦名單進行公示3個工作日后，并于 2022年6月23日下午三點以前將匯總表電子稿報送區教委基教科，由區教委簽署并印發中小學先進班集體和優秀個人表彰決定。各校園利用全校集會宣讀表彰決定。推薦結果的電子文檔傳到電子郵箱：995058824@qq.com；聯系人：張城婭，電話：63701344。
附件：2021──2022學年度中小學三好學生、優秀學生干部、文明學生、進步顯著學生、先進班集體名額分配表
重慶市渝中區教育委員會
2022年6月8日
